Below is a review of the basic structure of affirmative, negative and interrogative sentences in English. For more on sentence structure, see the lessons on the various verb tenses.
Affirmative Sentences
Subject + verb + noun, adjective…
| | They have [they’ve got] a car. |
Negative Sentences
There are two ways to construct negative sentences, depending on the verb:
1. As a general rule, we use the auxiliary verb “to do” to construct negative sentences. We conjugate the auxiliary verb “to do”, while the principal verb is in the infinitive.
Subject + auxiliary verb (to do) + negative auxiliary (not)
+ verb + noun, adjective…
| | She does not [doesn’t] like ice cream. |
| | We do not [don’t] live in Madrid. |
| | They do not [don’t] have a car. |
2. With the verbs “to be” and “to have got”, the auxiliary verb “to do” is not necessary in the negative. Note that with the verb “to have got”, the negative auxiliary “not” is located between “have” and “got”.
Subject + verb + negative auxiliary (not) + noun, adjective…
| | They’ve not [they haven’t] got a car. |
Note: It is important to keep in mind the difference between the verbs “to have” and “to have got”.
Both verbs imply possession, but the structure of sentences with these two verbs is different. The structure of sentences with “to have got” is similar to that of sentences with “to be”, while “to have” is treated like all other verbs (using the auxiliary verb “to do” in the negative and interrogative). For more information see the lesson, Have vs. Have Got.
Note: It is important to keep in mind the difference between the verbs “to have” and “to have got”.
Both verbs imply possession, but the structure of sentences with these two verbs is different. The structure of sentences with “to have got” is similar to that of sentences with “to be”, while “to have” is treated like all other verbs (using the auxiliary verb “to do” in the negative and interrogative). For more information see the lesson, Have vs. Have Got.
Interrogative Sentences
As with negative sentences, there are two ways to form interrogative sentences in English depending on the verb.
1. As a general rule, we use the auxiliary verb “to do” to construct interrogative sentences. As with negative sentences, we conjugate the auxiliary verb “to do”, while the principal verb is in the infinitive.
Auxiliary verb (to do) + subject + verb + noun, adjective…?
2. With the verbs “to be” and “have got”:
Verb + subject + noun, adjective…?
Note: It is important to note how the order of the words changes in interrogative sentences. These sentences start with the principal or auxiliary verb, as opposed to the subject, as in affirmative and negative sentences.
A continuación se presenta una revisión de la estructura básica de las frases afirmativas, negativas e interrogativas. Para más información sobre la estructura de frases, ver las lecciones de los tiempos verbales.
Affirmative Sentences (Frases afirmativas)
Sujeto + verbo + nombre, adjetivo…
Ejemplos:
| | I’m happy.(Estoy contento.) |
| | She likes ice cream.(Le gusta el helado.) |
| | We live in Madrid.(Vivimos en Madrid.) |
| | They have [they’ve got] a car.(Tienen un coche.) |
Negative Sentences (Frases negativas)
Dependiendo del verbo, hay dos formas para construir frases negativas:
1. Como regla general, para construir frases negativas necesitamos el verbo auxiliar “to do”. Conjugamos el verbo auxiliar (“to do”) en frases negativas. El verbo principal va en la forma infinitiva.
Sujeto + verbo auxiliar (to do) + auxiliar negativo (not) + verbo + nombre, adjetivo…
Ejemplos:
| | She does not [doesn’t] like ice cream.(No le gusta el helado.) |
| | We do not [don’t] live in Madrid.(No vivimos en Madrid.) |
| | They do not [don’t] have a car.(No tienen un coche.) |
2. Con los verbos “to be” (ser/estar) y “have got” (tener) no necesitamos un auxiliar adicional para hacer negaciones. Ten en cuenta que con el verbo “have got” la partícula negativa se coloca entre “have” y “got”.
Sujeto + verbo + auxiliar negativo (not) + nombre, adjetivo…
Ejemplos:
| | I’m not happy.(No estoy contento.) |
| | They’ve not [they haven’t] got a car.(No tienen un coche.) |
Nota: Es importante tener en cuenta la diferencia entre los verbos “have” y “have got”.
Los dos verbos significan “tener”. La única diferencia está en el uso del auxiliar en el momento de hacer frases interrogativas o frases negativas. En la forma “have got” el verbo “have” ya hace de auxiliar, pero el verbo “have” sí necesita el auxiliar “to do” para construir la frase negativa e interrogativa. Para más información, ver la lección Have vs. Have got.
Nota: Es importante tener en cuenta la diferencia entre los verbos “have” y “have got”.
Los dos verbos significan “tener”. La única diferencia está en el uso del auxiliar en el momento de hacer frases interrogativas o frases negativas. En la forma “have got” el verbo “have” ya hace de auxiliar, pero el verbo “have” sí necesita el auxiliar “to do” para construir la frase negativa e interrogativa. Para más información, ver la lección Have vs. Have got.
Interrogative Sentences (Frases interrogatives)
Como en las frases negativas, hay dos formas de frases interrogativas.
1. Como regla general, necesitamos el verbo auxiliar (“to do”) para construir frases interrogativas. Igual que en las frases negativas, conjugamos el verbo auxiliar (“to do”) y el verbo principal va en la forma infinitiva.
Verbo auxiliar (to do) + sujeto + verbo + nombre, adjetivo…
Ejemplos:
| | Does she like ice cream?(¿Le gusta el helado?) |
| | Do you live in Madrid?(¿Vives en Madrid?) |
| | Do they have a car?(¿Tienen un coche?) |
2. Con los verbos “to be” (ser/estar) y “have got” (tener).
Verbo + sujeto + nombre, adjetivo…
Ejemplos:
| | Is he happy?(¿Está contento?) |
| | Have they got a car?(¿Tienen un coche?) |
Nota: Es importante tener en cuenta cómo se cambia el orden de las palabras en las frases interrogativas. Estas frases comienzan con el verbo principal o auxiliar, en vez de con el sujeto como en las frases afirmativas y negativas.
